Ciencia rigurosa, comunicación accesible
Explicar ciencia con claridad no significa simplificarla. Significa tender puentes entre la evidencia y las personas que la necesitan.
Farmacología
Mecanismos de acción, interacciones, farmacocinética y farmacodinamia explicados con rigor y claridad.
Sistema endocannabinoide
La ciencia detrás del sistema endocannabinoide, los fitocannabinoides y sus aplicaciones clínicas y terapéuticas.
Sustancias psicoactivas
Información basada en evidencia sobre sustancias: efectos, riesgos, interacciones y estrategias de reducción de daños.
Proteómica y genómica
El estudio de proteínas y genomas como herramientas para entender enfermedades, diseñar fármacos y avanzar hacia una medicina de precisión personalizada.
Automedicación informada
Herramientas y conocimiento para tomar decisiones responsables sobre salud, medicamentos y sustancias.
Ciencia y salud pública
Análisis de políticas de salud, vacunas, epidemiología, regulación farmacéutica y acceso a medicamentos.
Reflexionando otra ciencia para México
Revista Materiales Avanzados · UNAM · Núm. 41 · julio–diciembre 2024
“El trabajo de un buen escrito se desarrolla en tres niveles: uno musical, donde se compone; uno arquitectónico, donde se construye; y por último, uno textil, donde se teje.”
— Walter Benjamin
Rechazar lo propio y favorecer lo extranjero
La ciencia ha influenciado ampliamente a la filosofía moderna y ha reemplazado muchas de las especulaciones metafísicas con puntos de partida diferentes. Desafortunadamente, la situación de regreso no es igual. En la actualidad, la ciencia se ha olvidado de la filosofía y ha cerrado sus puertas. El cientificismo domina discursos profesionales, cotidianos y hasta pseudocientíficos.
Si tan solo la ciencia nos dejara tomar prestada la manera de pensar que la filosofía ha conservado, nuestra realidad sería otra. Por ejemplo, la falacia ecológica nos dice que todos los miembros de un grupo muestran las mismas características del grupo. Esto lo vemos todo el tiempo: cuando nos recetan un medicamento dejamos que las oficinas de la industria farmacéutica decidan qué dosis debemos tomar, en lugar de dejar que una persona profesional de la salud las determine.
“Los medicamentos no son los que tienen dosis, somos las personas quienes las tenemos.”
El meridiano científico
A la ciencia se le muestra desprendida de los eventos mundiales, aislada y estudiosa. Pero lo cierto es que siempre ha estado sujeta a los acontecimientos sociopolíticos globales. Desde tiempos antiguos, quien controle el meridiano cero controlará el discurso hegemónico, y mientras sigamos apreciándolo de esa manera, seguiremos esperando que desde fuera nos digan de dónde debemos partir para contar nuestra historia.
En México se nos enseña que las ciencias duras deben ser apolíticas. Isabelle Stengers argumenta que la forma en que se practica la ciencia actual es una forma de aceleración, en la que el objetivo principal es publicar cada vez más resultados y obtener cada vez más financiamiento, lo que ha llevado a la exclusión de perspectivas y enfoques que no se ajustan a esta idea de la ciencia.
“Si no hacemos política con y desde la ciencia, estamos dejando que otras personas tomen las decisiones por nosotros.”
La ciencia carroñera
Durante la estancia doctoral del autor en el Instituto Politécnico Nacional, una traducción literaria de un concepto científico fue rechazada, poniendo en evidencia la herencia positivista en la ciencia que se practica en México. Karl Popper argumentó que la ciencia es un método de conocimiento superior a otros métodos, incluyendo la literatura y la filosofía especulativa. Pero la literatura y otras formas de arte pueden proporcionar una comprensión más profunda de la realidad humana y del mundo natural.
¿Por qué seguimos haciendo ciencia en inglés? Para comienzos del siglo XX, la ciencia se escribía en alemán, francés e inglés. Hoy el inglés ocupa hasta el 90% del total de publicaciones. Son 17 años los que tarda en trasladarse la información del laboratorio a los libros de texto en países angloparlantes. En México, ese retraso era de 23 años.
“La ciencia no proporciona toda la información necesaria para tomar la mejor decisión. Confiar exclusivamente en la ciencia puede producir percepciones alteradas de la realidad.”
La alternativa infernal y qué hacer
Isabelle Stengers llama “la alternativa infernal” a la situación en la que creemos que solo tenemos dos opciones para resolver un problema. La búsqueda del progreso a cualquier costo puede llevar a consecuencias indeseables y a una pérdida de control sobre nuestro propio destino. En cambio, debemos estar dispuestos a explorar nuevas posibilidades y considerar perspectivas alternativas que nos permitan construir un futuro más sostenible, justo y equitativo.
Es fundamental que, como país, nos autoapreciemos y tengamos el valor suficiente para creer en nuestra propia creatividad y habilidades. Debemos tener la confianza de inventar conceptos, diseñar fármacos y redefinir teorías científicas. Tenemos la infraestructura y las posibilidades de contar nuestra historia desde nuestro lugar.
“Utilicemos la pluma de la literatura como aliada para tejer ciencia con hilos de la imaginación y observación.”
— Andrés Portilla Martínez, 2024
Contenido destacado
¿Qué pasa en tu cerebro cuando consumes MDMA?
Cannabis medicinal: lo que dice la evidencia
Interacciones peligrosas: sustancias que no debes mezclar
Mitos sobre la automedicación: entre el riesgo y la autonomía
Salud pública con dignidad y evidencia
La reducción de daños se define como el conjunto de políticas y programas que buscan reducir los costos sanitarios, sociales y económicos del uso de sustancias psicoactivas legales e ilegales, sin exigir necesariamente la eliminación del consumo.
— Harm Reduction Journal, Springer Nature · Definición adoptada por la comunidad científica internacional
Mi camino en la reducción de riesgos y daños
Desde hace años participo activamente en la sociedad civil organizada dedicada a la reducción de riesgos y daños asociados al uso de sustancias psicoactivas. He colaborado con colectivos, organizaciones y espacios comunitarios en México enfocados en el análisis de sustancias, la educación entre pares y el acompañamiento en salud.
Mi trabajo ha incluido la participación directa en jornadas de drug checking, la elaboración de materiales informativos, la formación de voluntarios, la comunicación de resultados en campo y la creación de contenido educativo para redes sociales y espacios de formación.
He sido ponente en eventos como el REDUFEST organizado por CELIBRE A.C., panelista invitado del IAPA — Secretaría de Salud, y he impartido charlas en universidades e instituciones como la Escuela Militar de Medicina y la Universidad de la Comunicación.
Creo firmemente que la reducción de riesgos y daños no es una apología del consumo: es un acto de dignidad, ciencia y derechos humanos. Es reconocer que las personas toman decisiones, y que merecen herramientas reales para cuidar su vida.
“Si vamos a minimizar el daño, necesitamos una forma de medirlo y un marco de políticas que pueda responder a esta evidencia.”
Prof. David Nutt
Drugs Without the Hot Air
“Si los usuarios son adictos, entonces están enfermos, y las sanciones penales son una forma inapropiada de tratar una enfermedad.”
Prof. David Nutt
Drug Science
“Reducir riesgos no es promover el consumo. Es reconocer que las personas toman decisiones, y que merecen información veraz, herramientas concretas y acompañamiento sin juicio.”
Andrés Portilla Martínez
Farmadrux
Dignidad humana
Cada persona tiene derecho a recibir información veraz, acompañamiento sin juicio y atención digna, independientemente de sus decisiones sobre el uso de sustancias.
Evidencia científica
Las estrategias de reducción de riesgos y daños se fundamentan en evidencia, no en moralismo. La ciencia es la base de cada intervención.
Derechos humanos
La política de drogas debe respetar la autonomía, la salud y los derechos fundamentales. La criminalización no es salud pública.
Trabajo comunitario
El acompañamiento cercano, el análisis de sustancias y la educación entre pares son herramientas que transforman comunidades.
Educación no estigmatizante
Comunicar sobre drogas sin demonizar, sin infantilizar y sin reducir la conversación al miedo. Informar es empoderar.
Pensamiento crítico
Cuestionar las narrativas dominantes, las políticas punitivas y los enfoques reduccionistas con datos, análisis y reflexión.